马歇尔·冈茨教他的网上行政教育课程“公共叙事:领导,讲故事,并采取行动”时,他从挪威远程教育的学生之一剑桥参观了十大外围足彩网站校区去年秋天。

她坐在一个正常的,在人的讲座。事后甘兹问她什么,她想。

“她告诉我:‘在网上更亲密’,”甘茨最近变焦视频会议研讨会肯尼迪政治学院的教授和哈佛大学的工作人员在网上建立社区时说。

“我说:‘你是什么意思?’她说:“好,我坐在这里上课看着每个人的后脑勺,我看见你在前面。但在线上进行放大,我看到每个人的脸上,我可以看到流泪,我可以看到的笑声,我意识到什么,我的一部分。”

甘茨是五雷轰顶。 “这不是我本来想到过,但它原来实际上是一个道理,”他说。

与几乎所有高等教育机构切换到远程教育由于冠状病毒流行,大学已经把溢价接近的体验面对面的教学,尽管许多人认为作为变焦和其他远程学习工具的局限性。

但甘茨,丽塔即豪瑟高级讲师在领导,组织和公民社会的可能性更加乐观,并采取了教学变焦承诺,从运行中的领导和公众的叙事在线课程自2010年以来他的经验收集,同时在教学变焦是不同的体验在课堂教学中,对甘茨它不一定是一个较小的一个。

其实,他说,教官才刚刚开始“了解了这种媒介的可能性。”

Remote teaching with Professor Marshall Ganz.

一个权宜之计,但也增强

虽然它可能是一点安慰那些努力学习,而不在家里,或与子女或其他家属足够的空间和资源来照顾,甘兹说,万幸的是,视频会议和高速宽带网络的可访问性已成熟,进入高度-useful技术,就像他们最需要的。

但也有特色的网上教学,可以提高的方式体验教室环境不可能的。一个例子是聊天功能,所述甘兹。他本来以为聊天,通常会出现在视频会议窗口的右侧一列,会分散注意力。并非如此。

它变成了“更多的是对位的,”他说。 “因为它吸引人们。人可以有对话,提出问题,在保持他们的注意力,它的方式是在直播课堂不分散注意力的方式来事”的反应。

在研讨会期间,为冈茨的公共叙事类,莎拉elraheb,头部助教监控聊天,并说这是还添加实时课堂讨论‘来拉我们的问题还没有得到回答的方式’。

个人的重要性

网上学习的关键优势,甘兹说,是能够看到所有与会者的面孔清晰。 “事实是,我们看到每个人的脸上一下子意味着我们有更多的大家关注和存在的认识,”他的研讨会,题目是在说:“建立一个在线学习社区。”

帮助支持真正的目标,这甘兹描述为“创建学习型的社会关系。”其他的方法来建立人际关系的债券包括欢迎播放列表,支持按扣,一对一的突破,共同制定规范,部分名称和圣歌。

“换句话说,我们从一开始就意图是创建一个类,含有丰富的关系,在社区,而这直接关系到我们正在试图教组织和领导方面,”他说。

开始使用破冰船,其中甘兹要求与会者介绍自己的研讨会上,说他们工作,他们教什么,并描述他们的“超级大国”。最后一个问题的回答集中在远程工作,由于冠状病毒的流行,从一个参与者谁说她是“搞清楚什么从很随意的各种食材的烹饪,”到另一个谁说:“搞清楚如何独处。”

网上教学

甘兹解释说,他对网络教学和社区建设的方法有四个主要部分:解释,模式,实践和汇报。

通过交互式leacture,小组讨论,和大组的模型部分包括训练,角色扮演,和说明性的视频的解释部分介绍的概念。在实践部分,参加TF LED部分,分组讨论室,和技能练习的伙伴关系符合实践他们的学习。述职ebrief包括批评性意见,evaluttion和识别在会议期间学到关键的事情。

“我们问人们什么工作,什么需要改进,哪些是你的外卖店,”他说。 “它的想法,你总是批评和肯定,因为你在不断学习的社区是”。

为教师优先考虑其他重要因素包括问责制和透明度。例如,在他的课上甘兹参加,有多少人在每个部分显示出来,和学生们在时间与大家在上课的时候提交的文件共享数据。

“这是一个有点竞争力,但它也是这个想法,我们都是负责任的,以相互我们的学习,”甘茨说。 “如果你不露面,那么你不只是剥夺你自己,你剥夺你的同学。如果有人表演到很晚,他们可能要唱一首歌10秒或做一个愚蠢的舞蹈或东西,其中确认“哎,你需要交代。”

为响应争论指导员冷呼吁学生可以同时在物理课堂和网上,但甘兹说,它可以让远程学习班滚动的必备工具。 “在人能感受到自然的拥抱沉默,但网上也可以感受到真正压倒时,有一个沉默的舒展。

它需要一个村庄

为有效的远程教学和社区建设的最终关键因素是充足的人力支持,甘兹说,以确保类可以采取一切的技术改进,有利地,如缩放报价工具。

对于他最近的课程,其中有100个注册的学生之一,他被两个程序支持员工,一个头助教,和五个教学研究员协助。在网上会议,他们采取了各种角色,包括聊天监控,幻灯片划线,出勤管理,技术协调和疑难解答,和计时员。

用正确的支持,甘兹表示,他看好双方在哪里在线学习是现在到哪里去,今后,即使有肯定是一路颠簸。

“当你在一个学习型社区的时候,它就像学骑自行车,”他说。它不会是完美的。你会下降。最终 - 与支持 - 你要学会让你的平衡“。

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